Redimensionamento da função do professor

Almeida, Fernando José de; Fonseca Júnior, Fernando Moraes- PROJETOS E AMBIENTES INOVADORES)

Apoiado pelas exigências das novas tecnologias, o fim do século exige um redimensionamento da função do professor. A nova dimensão é mais nobre ainda e muito mais complexa.

    É o professor, um profundo conhecedor de uma área do conhecimento e das áreas correlatas. Tem uma visão de conjunto do que é a sociedade, marcando seu trabalho com forte dimensão política, estética e ética.

Conhecer os processos mentais pelos quais o aprendiz passa é condição básica para ser um professor competente.

Se há décadas bastava ser competente em uma das habilidades descritas, agora, a complexidade da tarefa é muito maior. Nesse sentido o professor é mais importante do que nunca no processo de aprendizagem. A mais nobre função do professor-educador: um criador de ambientes de aprendizagem e de valorização do educando.